إعراب أصعب الكلمات في درس ( نور والجغرافيا ) ـ للصف الأول الإعدادي /الترم الثاني

#إعراب_درس_نور_والجغرافيا رابط شرح درس ( نور والجغرافيا ) : /watch/keIXA-F4la54X رابط قائمة دروس الصف الأول الإعدادي / الفصل الدراسي الثاني 2022 : /watch/Ef5JWfF2FApeU1NO13nQmqsNOHH1JMsvLP=tsil&sF0q8oTQWPYQJ نص موضوع - نور والجغرافيا المدرسة كلها تحدثت عن (نور) عندما حصلت في مادة الجغرافيا على درجة ضعيفة، المديرة لم تصدق هذا فنور تلميذة مجتهدة وفازت في العام الماضي بكأس التفوق فكيف حدث هذا؟ قالت معلمة الجغرافيا: ربما كانت (نور) تعاني من مشكلة ما لهذا يجب علينا أن نمد لها يد المساعدة حتى لا يضيع مستقبلها. قالت معلمة الجغرافيا: لقد كان السؤال الوحيد في الامتحان هو (ارسمي خريطة الوطن العربي وعيني عليها حدود كل قطر عربي). والعجيب أن نور رسمت الحدود الخارجية للوطن العربي بشكل دقيق لكنها لم ترسم الحدود الداخلية بين الأقطار العربية ثم سألت معلمة الجغرافيا نور: هل كانت هناك ظروف منعتك من استذكار دروس الجغرافيا؟ قالت نور لا لم تمنعني أية ظروف وقد ذاكرت دروسي جيدًا وهنا سألتها المديرة: إذن لماذا لم تجيبي عن السؤال بطريقة صحيحة يا نور؟ قالت نور إجابتي صحيحة. دُهشت المعلمة وقالت: وكيف تكونين على صواب وأنت لم ترسمي الحدود بين الأقطار العربية؟ قالت نور بحزن: وهل تعتقدين أن وضع الحدود بين الدول العربية يكون صوابًا؟ أنا أستطيع الآن رسم هذه الحدود أمامك وتناولت ورقة ورسمت عليها الحدود بين الدول العربية بطريقة صحيحة. فكرت المعلمة في كلام نور وتخيلت الوطن العربي الكبير وهو بلا حدود بين أقطاره وتخيلت الإنسان العربي وهو يتنقل بحرية بين الأقطار العربية. وهنا أدركت المعلمة أن نور لم ترسم حدودًا بين الأقطار العربية ليس لأنها لم تكن تعرف كيف ترسمها ولكن لأنها تتمنى أن تزول الحدود بين أجزاء الوطن العربي وتصبح الدول العربية أمة عربية واحدة وانتهت المعلمة من التفكير ونظرت إلى نور وقالت لها: أنت على حق. س/ لم اندهشت المدرسة من درجات نور الضعيفة في الجغرافيا ؟ لأن نور تلميذة مجتهدة، وقد فازت في العام الماضي بكأس التفوق . س/ ما موقف مديرة المدرسة من درجة نور الضعيفة ؟ قالت المديرة :ربما كانت نور تعاني مشكلة ما ، فقدمت لها يد المساعدة حتى لا يضيع مستقبلها . س/ قالت معلمة الجغرافيا : كان سؤال الامتحان :ارسمي خريطة الوطن العربي ، وعيني عليها حدود كل قـُطر عربي .. والعجيب أن نور رسمت ... أ- ما الأمر العجيب الذي رسمته نور ؟ أن نور رسمت الحدود الخارجية للوطن العربي بشكل دقيق ، ولكنها لم ترسم الحدود الداخلية بين الأقطار العربية. ب- قالت المعلمة: هل هناك ظروف منعتك من استذكار دروس الجغرافيا ؟ فبم أجابت نور؟ قالت نور: لا ،لم ينعني أية ظروف ،وقد ذاكرت دروسي جيدا. وقد سألتها المديرة: إذن لماذا لم تجيبي عن السؤال بطريقة واضحة يا نور ؟ فبم أجابت نور؟ قالت نور : إجابتي صحيحة. قالت المعلمة : وكيف تكونين على صواب ، وأنت لم ترسمي الحدود ؟ فبم أجابت نور؟ أنها تناولت ورقة ورسمت عليها الحدود بين الدول العربية بطريقة صحيحة س/ ماذا تخيلت المعلمة بعد أن نور علىصواب ؟ تخيلت الوطن العربي الكبير وهو يحتضن بعضه بلا حدود ، وتخيلت الإنسان العربي يتنقل بين البلاد العربية بحرية س/ ماذا أدركت المعلمة في رسم نور للحدود ؟ أدركت أن نور تستطيع رسم الحدود وعرفت أن نور تتمنى أن تزول الحدود بين أجزاء الوطن العربي وتصبح الدول العربية أمة عربية واحدة . س/ ماذا قالت المعلمة في آخر الحديث مع نور ؟ قالت : نعم أنت على حق . س/ هل تتفق مع كلمة المعلمة الأخيرة ؟ وضح لما تقول أجب أنت الكلمة معناها الكلمة معناها حصلت نالت تمنعني تحرمني ضعيفة قليلة x كبيرة دهشت تعجبت تحيرت تعاني تشكو تخيل تصور تهيأ قـُطر بلد دولة وج أقطار يحتضن يضمx يفرق يفصل نمد نساعد نعين أدركت عرفت تأكدت x جهلت عيني حددي خصصي تعتقد تظن x تتأكد تتيقن أمة جماعة دولة وج أمم تزول تتلاشى تنتهي تمحى x تبقى ? الواجب المنزلي ?

الفئة